Convención Mundial de Psicomotricidad

Universidad Pedagógica Ludwigsburg. Reutlingen, Alemania Licenciatura en Educación Especial, Especialidad Problemas de Conducta y Aprendizaje. Colaboradora científica y docente en la Universidad TU Dortmund, Departamento de Desarrollo Social y Emocional. Dortmund, Alemania. Colaboradora científica y docente en la Universidad Pedagógica Ludwigsburg, Departamento de Desarrollo Social y Emocional. Reutlingen, Alemania. Profesora en prácticas en la Escuela de Educación Especial Johannes-Kullen-Schule. Korntal, Alemania. Desde Abril 2010 formo parte del equipo coordinador del proyecto internacional FAPIESE en el ámbito de formación académica para profesionales en pedagogía hospitalaria.

Doctora en Investigación Educativa- Universidad de Málaga. Académica e Investigadora. Secretaria General de la Asociación Mundial de Educación Especial. Decana de la Facultad de Educación Elemental y Especial - Universidad Nacional de Cuyo - Mendoza-Argentina. . Directora del Instituto para el Desarrollo de la Educación Especial - FEEyE - UNCuyo. Coordinadora de la Red Universitaria de Educación Especial - RUEDES. Conferencista en el nivel nacional e internacional por invitación de instituciones públicas y privadas. Producción escrita de artículos y capítulos de libros en publicaciones nacionales e internacionales.

Doctor por la Universidad de Salamanca. Académico e investigador. Programa: "Avances en Investigación sobre Discapacidad" (Vº Bienio). Profesor Titular Invitado en el Departamento de Ciencias de la Salud y la Educación para el Ciclo de Formación complementaria. Licenciatura en Educación Especial. En la Asignatura: Integración Educativa. Ciclos lectivos 1999/2001 Profesor Titular Invitado en el Departamento de Ciencias de la Salud y la Educación para el Ciclo de Formación complementaria. Licenciatura en Educación Especial. En la Asignatura: Discapacidad y Problemática Social. Director del Centro Universitario para el estudio de la integración Pedagógica y Social _ C.U.P.E.D.I.P.S.O. de la Facultad de Educación Elemental y Especial. Resolución de C.D. 035/99.Asesor pedagógico de AMEE- OMEDI Autor de numerosos artículos científicos, capítulos de libros y compilador del libro Educación de las personas con discapacidad. Una tarea que se construye

Psicopedagoga. Licenciada en Educación. Especializada en Neuropsicología con Orientación Infantil, Universidad de Buenos Aires. Master en Neuropsicología Infantil y Neuroeducación, Universidad de Morón. Vicepresidente de la Sociedad Iberoamericana de Neuroeducación. Docente de la Maestría en Intervención y Educación Especial de la Universidad de Azuay de Ecuador. Docente del Master en Neuropsicología Infantil y Neuroeducación y del Diplomado en Trastornos del Aprendizaje de la Fundación de Neuropsicología Clínica y la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Morón. Docente de la Universidad de Flores, Carrera de Psicología, Orientación en Psicología Educacional, Cátedra: Educación de Alumnos con Necesidades Educativas Especiales. Directora del Colegio San Carlos en Buenos Aires, Argentina. Asesora y orientadora educacional en instituciones argentinas y extranjeras. Organizadora y conferencista de congresos y jornadas en el área de la salud y la educación. Integrante del equipo de investigación de la Universidad de Flores sobre conductas de hostigamiento en escuelas argentinas. Co-autora de Dificultad de Aprender de Editorial Ediba y de varios artículos de difusión.

Doctor en Educación Física. Catedrático, Facultad de Medicina, Universidad de Lieja. Doctor Honoris Causa de la Universidad Técnica de Lisboa (1995) Secretario General de la Asociación Internacional de Escuelas Superiores de Educación Física (1966 - 1998) y Vicepresidente de la Asociación Internacional de Escuelas Superiores de Educación Física (1998 - 2006) Publicaciones: 21 libros y más de 400 artículos en revistas nacionales y internacionales, y actas de congresos internacionales (R. Alemania Federal, R. Alemania Democrática, Argentina, Bélgica, Brasil, Canadá, China (Taiwán), España, Finlandia, Italia, México, Panamá, Países - Bajos, Perú, Polonia, Portugal, EE.UU.).Conferencista invitado en más de 80 congresos internacionales. Ha recibido varios premios científicos internacionales y en concursos de mejores posters en Congresos Internacionales. Profesor visitante (cursos postgrados) y miembro de tribunales de doctorado en muchas universidades extranjeras (España, Francia, Inglaterra, Portugal)

Máster en Psicología Escolar y de Desarrollo Humano por la Universidad de São Paulo - USP. Especialista en Educación Especial para Sordo. Especialista en Psicoterapia Socio-Histórica, Neuropsicología, Psicopedagogía y en la Prueba de Rorschach. Profesora en la Universidad "Nove de Julho" en la asignatura de Psicología, profesora en el curso de posgrado en Fundunesp e IPAF. Sicóloga escolar en el Municipio de Osasco, São Paulo - 2003 hasta 2010. Trabajo especifico con inclusión de niños con deficiencias en el aula. Pasantía en Centros de Rehabilitación Neuropsicológica en Moscú. Desarrolla investigaciones para diferenciar las funciones nerviosas superiores de sordos y oyentes en sociedad con la Universidad Estatal de Moscú. Actualmente trabaja como Psicóloga judiciaria para el Poder Judiciario del Estado de São Paulo. Trabaja en un consultorio privado como Psicoterapeuta y Neuropsicología.

Profesor, UQAM, Canadá. Departamento de Kinanthropología, Universidad de Québec en Montreal. B.A.1969 Educación física E.N.S.E.P.S. Paris; M.A.1972 Aprendizaje motor Universidad Mc Gill; Ph.D.1976 Educación (Orthopedagogía) Universidad de Montréal. Investigador en temas del Desarrollo motor; lateralidad y coordinación bimanual; orientación derecha-izquierda; control motor; aprendizajes escolares y psicomotricidad.Ha publicado numerosos artículos y libros en idiomas español y francés, entre ellos Educación motriz y educación psicomotriz en Preescolar y Primaria, Inde, 2006, 456p.; Fundamentos y aplicaciones pedagógicas. Madrid: E. Pila Teleña, 1987, 678 p.; Motricité humaine. Fondements et applications pédagogiques. Tome 1: Neurophysiologie perceptivo-motrice, Québec, PUQ, 2002, 3ème éd., 661 pages; Tome 2: Développement moteur, Québec, PUQ, 2003, 3ème éd., 835 pages; Tome 3: Actions motrices et apprentissages scolaires, Québec, PUQ, 1996, 120 pages. Conferencista invitado en Argentina, Chile, Cuba, México, República Dominicana.

Licencia en Educación Especial, Docente Investigador por y para la Diversidad, Mg. en Pedagogía, Especialista en el Programa de Enriquecimientos Instrumental, y Psicología. Pedagoga Hospitalaria. Miembro activo y representativo para Colombia de la Red Latinoamericana y de El Caribe por el derecho a la educación de niñas, niños y jóvenes hospitalizados o en tratamiento. Amplia experiencia hacia el desarrollo humano en Pedagogía, Educación inclusiva con calidad de vida, Atención a la diversidad, procesos de desarrollo cognoscitivo, cognitivo y socio-afectivo, Rehabilitación Profesional y Rehabilitación basada en la comunidad, desde la Pedagogía en Salud, Hospitalaria, Domiciliaria y Regular. Miembro de la Asociación Mundial de Educación Especial (AMEE) y de la Organización Mundial de Estimulación, Educación y Desarrollo Infantil (OMEDI)

Presidente Asociación Mundial de Educación Especial y Organización Mundial de Estimulación y Desarrollo Infantil. Defectólogo, Máster of art in Education, Universidad de Moscú Rusia. Especialista en Neurodesarrollo Infantil, Universidad de Barcelona, España. Logopeda y Oligofrenopedagogo, Universidad de Moscú Rusia. Diplomados y Entrenamientos en diferentes áreas del saber en Cuba. Profesor invitado de importantes Universidades del mundo. Autor de 24 libros en diferentes líneas de investigación en Educación, Psicología y Neurociencias. Creador del METODO POINT. Consultor y Asesor Internacional. Entre sus premios se destaca BANDERA DE LA PAZ, de las Naciones Unidas, Medalla Conmemorativa de la Fundación Kennedy, Premio FUPROLA y Congreso de los Estados Unidos. Ha presidido 10 Encuentros Mundiales de Educación Especial.

Vicepresidenta de la Organización Mundial de Estimulación, Educación y Desarrollo Infantil (OMEEDI). Presidenta de la Asociación Iberoamericana de Educación Física y Deporte Escolar. Directora Nacional de Educación Física y Promoción de Salud del Instituto Nacional de Deportes Educación Física y Recreación. Licenciada en Cultura Física y Dra. en Ciencias Pedagógicas de la Actividad Física, Instituto Superior de Cultura Física, La Habana. Especialista en Educación Física Prescolar. Profesora Adjunta Titular de la Universidad de las Ciencias de la Cultura Física y el Deporte, La Habana, Cuba. Representante del INDER ante el Consejo Internacional de las Ciencias del Deporte y la Educación Física (ICSSPE) y miembro de la Comisión de Pedagogía, entre otros cargos internacionales. Autora de los Programas de Educación Física Prescolar por vía formal y no formal aplicados en Cuba. Investigadora en temáticas relacionadas con la psicomotricidad infantil en Cuba y en el exterior. Ha publicado 5 libros y numerosos artículos. Conferencista invitada en numerosos eventos internacionales. Ha presidido 7 eventos internacionales sobre las temáticas de Educación Física, la Actividad Física y la Psicomotricidad. Entre sus premios se destaca la Condecoración Águila de Oro de la Educación Física.

Máster en Didáctica de la Educación Física Contemporánea. Licenciada en Cultura Física. Profesor Auxiliar de la Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona". Facultad de Educación Infantil La Habana. Cuba. Colaboradora del Proyecto Mejoramiento de la calidad educativa. Oaxaca. México (2006.2007). Colaboradora del Centro de Estudio Latinoamericano para la Educación Preescolar. CELEP. Autora de programas de la Disciplina Metodología de la Educación Física y las asignaturas que la conforman. Colaboradora para la elaboración de programa del Canal Educativo dirigidos a la superación de educadoras. Profesora del Curso académico Cuba- México. Educación Preescolar y del Curso de postgrado. La Educación Física y su proceso de enseñanza del Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC). Ha participado en numerosos eventos científicos internacionales. Es coautora de la investigación Caracterización Motriz del niño en el 1er año de vida. Ha publicado artículos en revistas y libros especializados.

Licenciada en Cultura Física .y Máster en Didáctica de la Educación Física Contemporánea, Instituto Superior de Cultura Física, La Habana, Cuba. Especialista Nacional de Actividad Física Comunitaria. Profesora Adjunta de la Universidad de las Ciencias de la Cultura Física y el Deporte (UCCFD) La Habana. Cuba. Autora de programas nacionales relacionados con la Gimnasia Aerobia, para Embarazadas para la profilaxis y el tratamiento de las várices y de las enfermedades arteriales periféricas. y tratamiento de la hipertensión arterial. Ha publicado artículos en revistas y libros, entre ellos el Manual práctico de Gimnasia maternal. Directora Técnica de programas televisivos sobre ejercitación física y promoción de salud. Ha participado en numerosos eventos científicos internacionales.

Psicóloga y Psicopedagoga. Delegada para Ecuador del World Council for Gifted and Talented Children, Delegada para Ecuador de FICOMUNDYT, autora y creadora del programa de Enriquecimiento Intelectual Infantil "Niños Talentosos, Jóvenes Talentosos", Directora Académica del Instituto de Educación no formal "Sueño Mágico", condecorada en el año 2005 por el Congreso Nacional del Ecuador como Mujer Valdivia, ejemplo para las futuras generaciones; Conferencista Internacional, Capacitadora de Docentes y Profesionales. Autora de varios manuales para docentes para la inclusión educativa. Autora de varias guías para padres y docentes para el tratamiento de la necesidades educativas especiales. Ha presidido por cinco oportunidades los Congresos "Vive la Ciencia Ecuador" de desarrollo de Talentos Científicos y Talentos Especiales Infanto Juveniles.

Universidad de Sevilla. Diplomado en Profesorado de Enseñanza General Básica, especialidad Educación Física. Título de Técnico en actividad física para discapacitados (2008) por el Instituto Andaluz del Deporte. Profesor en el Colegio San José (Sevilla) como tutor en la especialidad de Educación Física a todo el ciclo. Miembro de la Junta Directiva del Club Atletismo Bahía de Cádiz. Ha participando como Monitor en su escuela deportiva impartiendo clases de Educación Física de Base Ha publicado el manual titulado "Juegos y Actividades Adaptadas, todo lo que debemos saber para comprender y facilitar la integración" (2001), con ejercicios y juegos basados en deportes para discapacitados aplicados a la escuela normalizada y el manual "Conocer la discapacidad. El primer paso para alcanzar la integración" en Instituto Andaluz del Deporte / Junta de Andalucía (Málaga, 2010).

Profesora del Área 'Didáctica da Expresión Musical' de Universidad de Vigo, España. Licenciada en Ciencias Económicas por la Universidad de Barcelona (1979). Título Superior de Piano (Barcelona 1976). Título Superior de Clavicémbalo (Barcelona 1984). Diplome Pédagogique en Education Musicale Willems (Lyon 1985). Diploma de Formación en Rítmica Jaques-Dalcroze (Barcelona 1990).Formación pedagógica en escuelas de verano sobre educación musical y danza (Ginebra, Salzburgo, Pittsburg, Londres, Estocolmo. Formación en lenguajes corporales expresivos (Barcelona, Madrid, Londres, Lyon, Buenos Aires…).Más de 150 cursos impartidos en programas de formación inicial y permanente del profesorado en diversos centros del estado español y en otros países (Argentina, Cuba, Chile, Dinamarca, Noruega, Portugal). Autora de los libros de canciones para cuentos "Cartas que vienen y van", "Todos los animales al cajón" y "Animales en Cantadores". Miembro Honorifico de la Asociación Mundial de Educación Especial y Premio Jeanne Simons-AMEE.

Presidente del Consejo Mundial de Académicos e Investigadores Universitarios. Asesor principal de la Asociación Mundial de Educación Especial. Doctorado en Investigación (Ph. D.) : Educación Fundamental/Educación Especial, La Universidad Estatal de Corvallis. Maestría en Ciencia (M. S.): en Educación Especial (Problemas de Aprendizaje), Universidad Occidental del Estado de Oregón, Monmouth. Licenciatura en Educación (Bachelor Arts;BA) en Educación, Universidad de las Américas- México. Ejerce su labor académica de manera interdisciplinaria y desarrollo profesional en educación especial bilingüe y multicultural en la Universidad de Arizona en Tucson. Su areas de principales desempeño son la asesoría e instrucción en aprendizaje de lengua inglesa para estudiantes con y sin necesidades educativas, reforma educativa/educación inclusiva, específicamente educación especial en Latinoamérica y el estudio del sistema mexicano de educación especial. Ostenta la Medalla Jeanne Simons de la Asociación Mundial de la Educación Especial.

Master of Science, University of Illinois at Urbana-Champaign. Master of Music, University of Illinois at Urbana-Champaign F.A.M.E. FOUNDATION (Fostering Arts-Mind Education) Founder and Director of Education and Training. Es conferencista internacional en dinamicas y modelos de aprendizajes para niños y niñas en edad temprana.Compositor . Autor de los libros "Living Like a Child", "Arte, Mente, Cerebro""Cooking Like a Child""A Design for Learning". Conferencista internacional.

Catedrático la Maestría Profesional de Psicomotricidad, universidad de Chihuahua, México. Jefe de la Unidad de Estadística de la FEFCD.

Capacitador nacional del Nivel I y II de deportistas especiales de la CONADE. Investigaciones Actuales: Impacto de la Psicomotricidad en personas con discapacidad Intelectual y Síndrome Down. Ponente en los centros de salud en el estado de Chihuahua. Parte del Núcleo básico de la Maestría Profesional en Psicomotricidad. Colaborador del Cuerpo Académico 26 Pedagogía Didáctica de Educación Física el Deporte y la Recreación.

Licenciatura en Educación Preescolar de la Universidad Pedagógica Nacional de México. Asesora Pedagógica Preescolar de la Secretaria de Educación de Tlaxcala,. Ha recibido títulos de Educación Postgraduada en calidad de Diplomaturas en Ecuador, Cuba, Perú, España. Especialista del Primer Grado del METODO POINT. Miembro y colaboradora de la Asociacion Mundial de Educación Especial y de la Organización Mundial de Educación Estimulación y Desarrollo Infantil.

Asesor en Tecnología Aplicada de la Asociación Mundial de Educación Especial. Ingeniero de Sistemas. Economista, Investigador de temas Filosóficos, Educación en entornos tecnológicos, Economías en Sociedades Informatizadas y Desarrollo de Sociedades en contexto de Libertades Económicas. Especialista en electrónica digital y electrónica analógica; Martín Porras es: Fundador y Director General de REDEM: la Red Educativa Mundial. Vice-Presidente de la Asociación de Usuarios de Internet del Perú (AUI), Director del Consejo Nacional de Internet y Sociedad de la Información (CONISI). Director de PUBLIGRAFICO: El Primer Portal Gráfico del Perú. General de MDM Corporation S.A.C; Miembro de la Red de Periodistas Científicos del CONCYTEC. Consultor Internacional de la OEA ,Conferencista en Educación, Economía y Tecnologías de Información en diversos medios de comunicación: Prensa escrita, radio, televisión e Internet.

Licenciado en Ciencias de la Educación: Especialidad Educación Física. Maestría Mención Investigación y Docencia. Segunda Especialidad: Mención Didáctica de la Educación Primaria .Especialidad: Mención Psicopedagogía: Especialidad Psicomotricidad. CEAP "Pedro Ruiz Gallo" - FACHSE. Docente de Educación Corporal del Nivel Primario y Secundario. Docente del Diplomado en Psicomotricidad Educativa. Universidad Nacional "Pedro Ruiz Gallo"- FACHSE-SPG - Unidad de Diplomado. Docente del Diplomado en Educación Psicomotriz. Participante ne Congresos y eventos internacionales. Autor de publicaciones relacionadas con la temática y Colaborador de la Asociacion Mundial de Educación Especial.

Doctor en Educación Especial y Rehabilitación, Universidad Técnica de Lisboa/Portugal, Master en Dificultades de Aprendizaje Universidad de Northwestern - Evanston, Chicago/EUA y Licenciado en Motricidad Humana. Profesor de cursos de Pós-graduación, Maestrías y Doctorados de varias Universidades en diversos países, entre ellos: Argentina; Brasil; España; Francia, México y Portugal, en la cual es profesor catedrático del Departamento de Educación Especial y Rehabilitación de la Facultad de Motricidad Humana de la Universidad Técnica de Lisboa. Es autor de 23 libros, traducidos para varios idiomas, de los que 9 fueron publicados en Brasil. En los últimos 20 años sus libros han sido lectura obligada en escuelas, clínicas de psicología, de psicopedagogía e de psicomotricidad, además de las Universidades de todo el mundo, razón por la cual es considerado como uno de los educadores y especialistas del área clínica más importantes en la actualidad y en las dos últimas décadas.

Miembro Directivo y Vice-Presidenta, Asociación Mundial de Educación Especial (AMEE), Organización Mundial de Estimulación, Educación y Desarrollo Infantil (OMEEDI) Secretaria General. Patóloga del lenguaje.. Certificada en Asistencia Tecnológica (ATACP), California State University / en Astrología Médica, Instituto Holístico de San Juan, PR. Profesora, Universidad de Puerto Rico, Colegio Universitario de Humacao. Presidenta Ejecutiva de TRIPSI, Inc. Puerto Rico. Consultora y Conferencista Internacional Supervisora de práctica clínica, Universidad Pedro Albizu Campos San Juan, PR. Ha realizado las siguientes investigaciones "Implantación del Modelo de Consulta Colaborativa en la Prestación de Servicios de Habla-lenguaje y la Integración de la Tecnología en la Educación Especial". "Desarrollo Fonológico de Niños Puertorriqueños Preescolares. Fue condecorada con la Medalla Jeanne Simons de la AMEE.

Psicóloga Infantil .Universidad Interamericana San Juan Puerto Rico. Máster en Ciencias de Patología de Habla y Lenguaje del Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico. Académica y Coordinadora de práctica en la Universidad Carlos Albizu, San Juan, Puerto Rico. Certificada en Autismo, Evaluadora y terapeuta educativa. Es profesional destacado en la Organización Puertorriqueña de Patólogos de Habla-Lenguaje y Audiólogos. Miembro Honorifico de la Asociacion Mundial de Educación Especial y Colaboradora de la Organización Mundial de Educación, Estimulación y Desarrollo Infantil. Conferencista Internacional.

Profesora de Pedagogía Diferencial Post Grado Capacitación para la Prevención en la Infancia (Universidad nacional del Litoral, Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas) Santa Fé, Argentina. Post Grado Internacional "Edad temprana y Pre-Escolar" (Centro de Referencia Latinoamericana y del Caribe y Educa Internacional) La Habana, Cuba. Residencia "Entrenamiento de Estimulación Temprana en el Recién Nacido y edad Pre-Escolar" (Hospital Pediátrico Universitario "William Soler") La Habana, Cuba. Miembro Honorario de OMEEDI (Organización Mundial de Estimulación, Educación y Desarrollo Infantil) y de AMEE (Asociación Mundial de Educación Especial). Directora y Coordinadora General del Centro del Niño Especial. Corrientes - Argentina.

Licenciado en Musicoterapia y especialista en Observación de Lactantes. Presidente de la Asociación Argentina de Musicoterapia (ASAM), director de Mami Sounds, centro de desarrollo de programas de musicoterapia, director de la Prenatal Music Therapy Network (Red Internacional de Musicoterapia Prenatal). Es profesor universitario en Argentina y España y ha presentado sus trabajos de investigación en diferentes congresos en toda Norte y Latino América, en Europa, Asia y también en Oceanía, siempre sobre su especialidad, que es el área de la estimulación prenatal musical y la rehabilitación neurológica pediátrica. Es autor de los libros "El Niño con Necesidades Especiales" y "Viaje musical por el embarazo" .

Educadora Diferencial con mención Trastornos de Audición y Lenguaje. Magíster en Gestión Educacional. Actualmente se desempeña como jefa de la carrera de Educación Diferencial de la UST de Santiago de Chile. Asesora y Académica. Coordinadora Académica Magister Gestión Educativa. Ha participado en eventos nacionales e internacionales en calidad de ponente. Integra el grupo consultor de la Asociacion Mundial de Educación Especial.

Licenciado en Educación mención Educación Física. Docente titular de Educación Física en Universidad Dr. Rafael Belloso Chacin( URBE) Magíster en Gerencia Educativa 2004 Universidad Dr. Rafael Belloso Chacin. Maestro de Educación Física Área Preescolar. Maestro de Educación Física: I y II Etapa. . Director de Educación Física: Ministerio de Educación 1996-1998.Coord. Académico de Educación Física, Secretaria de Educación de Venezuela. Supervisor Clasificado de Secretaria de Educación, Zulia. Coordinador y facilitador de talleres de Psicomotricidad de la Secretaria de Educación. Cursos de especialización en Psimotricidad Infantil de la Organización Mundial de Educación, Estimulación y Desarrollo Infantil.